Zitat von nris-admin-peter am Januar 23, 2019, 4:39 pm Uhr

Nachbarschaftspaten 1809

• Schwangerschaft und Flucht - Verfügbar in vielen Sprachen
  • Wir möchten Ihnen eine Orientierung im deutschen Sozial- und Gesundheitswesen geben und Ihnen unsere kostenfreie und unabhängige Schwangerenberatung vorstellen. Wenn Sie in Not sind oder einen Rat brauchen, können Sie viele Beratungs- und Hilfsangebote nutzen. Das ist in Deutschland normal und wird gern angenommen.
  • http://multilanguage.donumvitae.org
• Informationen rund um das Thema Gesundheit
  • Beim Deutschen Roten Kreuz finde Sie eine Seite mit Kurzfilmen zu unterschiedlichen Gesundheitsthemen in verschiedenen Sprachen:https://www.drk-gesundheitsfilme.de
  • Ebenfalls in verschiedenen Sprachen gibt es bei der Caritas einen Film zum Alkoholkonsum:https://www.caritas.de/alkohol
  • Unter www.edition-medguide.de finden Sie Informationen zum „MedGuide“, einer Kommunikationshilfe für Schwangere mit vielen Bildern für wenig Alphabetisierte. Er umfasst 136 Seiten und kostet 24,80 €. Vielleicht kann man/frau Frauenärzt*innen diesen Sprachmittler ans Herz legen?
  • Das Bundesministerium hat unterhttps://www.migration-gesundheit.bund.de/de/migration-und-gesundheit/ zahlreiche Links zu Broschüren und Infomaterialien in verschiedenen Sprachen aufgelistet.
  • Zum Besuch bei der Frauenärztin klärt dieser Film in verschiedenen Sprachen auf:https://gutzuwissenfilm.wordpress.com/
• Nachhilfe für Schüler und Auszubildende in Oppenheim oder Nierstein
  • Lernförderung in Schule und Ausbildung - Die VHS bietet, in Kooperation mit den Integrationslotsen, Lernförderung und Nachhilfe für Schüler und Auszubildende aller weiterführenden Schulen an.
  • http://nris.nackenheimer.community/nachhilfe-fuer-schueler-und-auszubildende-in-oppenheim-oder-nierstein
• Initiative 'Familienleben für Alle!'
  • Neue Website in vielen Landessprechen für subsidiär Geschützte
  • http://familienlebenfueralle.net/2018/08/informationen-zum-familiennachzug-fuer-menschen-mit-subsidiaerem-schutz/
• Neues aus dem vhs Ehrenamtsportal
  • Asylrecht und Behördendschungel — Was muss ich beachten? -https://vhs-ehrenamtsportal.de/themenwelten/asylrecht-und-behoerdendschungel
  • Das Einmaleins des Asyl- und Aufenthaltsrechts in Deutschland -https://vhs-ehrenamtsportal.de/themenwelten/asylrecht-und-behoerdendschungel/das-einmaleins-des-asyl-und-aufenthaltsrechts-in-deutschland
• Psychosoziales Zentrum für Flucht und Trauma - PSZ Angebote 2018
  • Die Gruppenangebote richten sich an Geflüchtete, die traumatisiert sind und psychisch leiden, unabhängig von Alter und Aufenthaltsstatus. Einzugsbereich: Mainz, Kreis Mainz-Bingen, Kreis Alzey-Worms, Worms, Kreis Bad Kreuznach, Rhein-Hunsrück-Kreis (Rheinschiene). Die Gruppenangebote finden mit der Unterstützung von Sprachmittler/ -innen in unterschiedlichen Sprachen statt.
  • https://www.dropbox.com/home/United%20Nackenheim%20Nur%20Lesen?preview=Gruppenangebote+2018+PSZ-+neu+Kunsttherapie+Herbst+2018.pdf
• Mehrsprachige Informationsmaterialien zur Beratung von Schwangeren
  • Eine Zusammenstellung von mehrsprachigen Informationsmaterialien zur Beratung von Schwangeren finden. Sie auf der Homepage bei Pro familia.
  • https://www.profamilia.de/fachpersonal/beraterinnen/beratung-von-fluechtlingen.html
• Stundenplan mit Kinderrechten
  • Ein gestalteter Stundenplan mit den verschiedenen Kinderrechten, vielleicht ein guter Gesprächsanlass dazu, dass Kinder in Deutschland viele Rechte haben, die sie kennen sollten.....
  • https://www.zartbitter.de/gegen_sexuellen_missbrauch/images/Stundenplan.pdf
• Broschüre Rechte für ALLE Frauen:
  • Suana/kargah e.V. hat in gemeinsamer Herausgeberschaft mit dem Paritätischen Gesamtverband im Rahmen des Projekts „Empowermentarbeit mit geflüchteten Frauen“ (gefördert von der Beauftragten der Bundesregierung für Migration, Flüchtlinge und Integration) das Booklet „Rechte für ALLE Frauen“ erstellt, das bildhaft über grundlegende Rechte informiert und die Selbstbestimmung von Frauen stärken möchte. Die Broschüre gibt es in deutscher Sprache und jeweils zweisprachig (arabisch-deutsch, englisch-deutsch, farsi-deutsch, französisch-deutsch, kurdisch-deutsch, türkisch-deutsch).
  • Das Booklet richtet sich an Neuzugewanderte mit und ohne Fluchthintergrund. Es informiert über die grundlegenden Rechte und Freiheiten von Frauen und thematisiert die Gleichberechtigung von Mann und Frau (und anderen Geschlechtern und Identitäten) sowie die Gleichstellung aller Frauen, unabhängig von Herkunft, Religion, Kultur und sexueller Orientierung. Ebenfalls werden die freie Entscheidung der gelebten Vielfalt von Lebensentwürfen und die gleichberechtigte Teilhabe am gesellschaftlichen Leben betont.
  • https://www.der-paritaetische.de/publikationen/rechte-fuer-alle-frauen/
• Animationsfilm Gleichberechtigt leben in Deutschland
  • Terre des Femmes hat mit "Gleichberechtigt leben in Deutschland" einen dreiminütigen Erklär-Film auf Deutsch, Englisch und Arabisch veröffentlicht. Er ist besonders für Geflüchtete konzipiert und entstand im Rahmen des Kooperationsprojektes "Bildung schafft Integration" von TERRE DES FEMMES mit der Gewerkschaft IG BCE. In dem Film wird neben häuslicher Gewalt, Zwangsheirat und anderen Gewaltformen gegen Frauen auch die Freiheit, sich für eine der vielen möglichen Lebensformen zu entscheiden, thematisiert. Der dreiminütige Film ist vielseitig einsetzbar: in Beratungsstellen, Sprachkursen für Geflüchtete, in Flüchtlingsunterkünften oder Schulen und anderen Bildungseinrichtungen.
  • Download unter: Download:https://frauenrechte.de/videos/TDF_Erklaerfilm_DE_HD.mp4

 

Integrationslotsen 1809

• Dublin-Rückkehrer
  • Unter folgendem Link findet ihr Infoblätter für Personen die im Dublin-Verfahren von Deutschland nach Spanien, Polen, Italien oder Griechenland überstellt werden. Sie geben Hinweise auf die rechtliche Situation und informieren über Beratungs- und Hilfsangebote in den Zielländern.
  • https://www.raphaelswerk.de/wirberaten/fluechtlinge/zumindest-nicht-ohne-information
• Rundschreiben Familiennachzug zu subsidär Schutzberechtigten
  • Anbei findet ihr das aktuelle Rundschreiben. Darin findet sich der Hinweis an die Ausländerbehörden, aktiv auf das Vorbringen positiver Integrationsleistungen hinzuweisen.Unter diese Leistungen fallen u.a. -Sicherung des Lebensunterhalts, - ausreichender Wohnraum, - Aufnahme Ausbildung, Studium, Arbeit, - Vereinsmitgliedschaften .... Wir raten dazu positive Integrationsleistungen proaktiv bei der ABH einzureichen.
  • https://www.dropbox.com/home/United%20Nackenheim%20Nur%20Lesen?preview=RS_Berücksichtigung_positiver_Integrationsaspekte_bei_der_Prüfung_nach_§_36a(5).pdf
• Neue UNHCR-Richtlinien zu Afghanistan: Keine interne Schutzalternative in Kabul
  • UNHCR hat am 30. August 2018 neue Richtlinien zur Feststellung des internationalen Schutzbedarfs afghanischer Asylsuchender (Eligibility Guidelines) veröffentlicht. Darin kommt UNHCR unter anderem zu dem Ergebnis, dass die Region Kabul nicht als Ort einer sogenannten "internen Schutzalternative" oder "internen Neuansiedlungsalternative" angesehen werden kann.
  • https://www.asyl.net/view/detail/News/neue-unhcr-richtlinien-zu-afghanistan-keine-interne-schutzalternative-in-kabul/
• eilhabe statt Paternalismus: Partizipation von Geflüchteten im Ehrenamt
  • Wie können Geflüchtete als Ehrenamtliche gewonnen werden? Welche Rahmenbedingungen braucht es? Was ist zu bedenken und zu beachten? Wir haben einige Materialien herausgesucht, die zu diesem Thema Anregungen bieten können.
  • https://fluechtlingshelfer.info/fuer-hauptamtliche-koordinatorinnen/detail-materialien/news/teilhabe-statt-paternalismus-partizipation-von-gefluechteten-im-ehrenamt/
• Letzte Rettung Kirchenasyl?
  • Erstinformationen zum Kirchenasy - Wichtige Hinweise zu jüngsten Verfahrensverschärfungen - und viele weitere Materialien - Zuletzt aktualisiert am: 21.08.2018 Drohende Abschiebungen
  • https://fluechtlingshelfer.info/start/detail-start/news/letzte-rettung-kirchenasyl/
• Familiennachzug für subsidiär Geschützte
  • Für die Beratungspraxis der Hinweis, dass die Ausländerbehörden inlandsbezogene Gründe prüfen, dazu zählen u.a. auch sogenannte "positive Integrationsaspekte" --> diese müssten proaktiv bei der Ausländerbehörde dargelegt werden. Unter folgenden Links findet Ihr weitere Hinweise und Ausführungen für die Beratungspraxis:
  • http://berlin-hilft.com/2018/07/13/familiennachzug-bei-subsidiaerem-schutz-ausfuehrlich/
  • https://familie.asyl.net/ausserhalb-europas/sonderfall-subsidiaer-schutzberechtigte/
  • https://familie.asyl.net/fileadmin/user_upload/pdf/Diakonie_Schleswig-Holstein_-_Neuregelung_Familiennachzug_zu_subsidiaer_Geschuetzten_-_Erste_Hinweise_fuer_die_Beratungspraxis.pdf
• Vortrag über die Arbeit des Verwaltungsgerichts in Trier von Richter Michael Trésoret
  • Bei unserem letzten Plenum am 21.06.2018 in Trier durften wir den Richter Herrn Micheal Trésoret bei uns als Redner begrüßen. Herr Trésoret berichtete uns von seiner Arbeit beim Verwaltungsgericht in Trier und stellte sich danach den Fragen des Plenums. Er ist Vorsitzender der 1. Kammer, die die Zuständigkeit für unter anderem folgende Bereiche hat: Syrien, Russische Föderation, Ukraine, Georgien, sonst. europäische Staaten und Nachfolgestaaten der UdSSR. In seinem Vortrag geht er auf die Strukturen im Gericht selbst ein und gibt Praxishinweise für die Verfahrensbegleitung.
  • https://fluechtlingsrat-rlp.de/vortrag-ueber-die-arbeit-des-verwaltungsgerichts-in-trier-von-richter-michael-tresoret
• vhs Ehrenamtsportal - hre Meinung ist unser Antrieb. Machen Sie mit!
  • Ihre Einschätzung zum vhs-Ehrenamtsportal Portal zu erfahren, ist für uns wichtig und wertvoll! Nur so können wir es weiter an Ihre Bedürfnisse und Wünsche anpassen. Bereits im Juli-Newsletter haben wir auf unsere aktuelle Umfrage hingewiesen.
  • http://survey.learninglab.de/index.php/763155/lang-de
• Weiteres Rückführungs-Abkommen mit Griechenland: Zusammenführung soll bis Ende 2018 erfolgen
  • Seit 17.08. gilt auch mit Griechenland ein Rückführungsabkommen. Betroffen sind Flüchtlinge, die in Griechenland bereits einen Asylantrag gestellt haben. Festgestellt werden soll dies über einen sog. EURODAC 1-Treffer, also abgegebene Fingerabdrücke mit dem Status Asylantragsteller. Der juristische Hintergrund bleibt dabei mindestens fraglich.
  • http://berlin-hilft.com/2018/08/19/weiteres-rueckfuehrungs-abkommen-mit-griechenland-zusammenfuehrung-soll-bis-ende-2018-erfolgen/

 

Arbeit und Ausbildung 1809

• Hilfen für die Bewerbung auf eine Arbeitsstelle, eine Ausbildung oder ein Praktikum
  • Wer einen Job, eine Arbeitsstelle, eine Ausbildung oder auch nur ein Praktikum antreten will, muss sich in der Regel bewerben – also eine Bewerbung schreiben mit Anschreiben und Lebenslauf und man muss ein Vorstellungsgespräch absolvieren. Wir stellen hier Hilfsmittel zum Thema Bewerbung vor.
  • https://fluechtlingshelfer.info/start/detail-start/news/hilfen-fuer-die-bewerbung-auf-eine-arbeitsstelle-eine-ausbildung-oder-ein-praktikum/
• Welche Arbeit passt zu mir? Informationen zum Thema Berufswahl
  • Welche Berufe gibt es? Welcher könnte der richtige für mich sein? Und welche Wege führen zu diesem Beruf? Es gibt mittlerweile viele Websites und Informationsangebote, die bei der Berufswahl unterstützen wollen, manche sprechen gezielt junge Geflüchtete an.
  • https://fluechtlingshelfer.info/start/detail-start/news/welche-arbeit-passt-zu-mir-informationen-zum-thema-berufswahl/
• Arbeitspapier
  • wir möchten Euch auf das aktuelle Arbeitspapier „Junge Flüchtlinge in der Berufsausbildung“ des Initiativausschuss für Migrationspolitik hinweisen.
  • https://www.ini-migration.de/tl_files/files/Stellungnahmen%20-%20aktuell/ArbeitspapierFluechtlingeundAusbildung-August2018.pdf
• Arbeitshilfe: Die Ausbildungsduldung nach § 60a Abs. 2 S. 4 ff. AufenthG: Praxistipps und Hintergründe
  • Am 06. August 2016 ist das Integrationsgesetz in Kraft getreten, mit welchem erstmals ausdrücklich der Anspruch auf Erteilung einer Duldung zum Zwecke der Ausbildung ins Aufenthaltsgesetz aufgenommen wurde. Die vorliegende aktualisierte Arbeitshilfe erläutert die einzelnen Voraussetzungen genauer und berücksichtigt neben den Anwendungshinweisen des Bundesinnenministeriums auch die Ländererlasse sowie die in der Zwischenzeit ergangene Rechtsprechung.
  • https://www.der-paritaetische.de/publikationen/arbeitshilfe-die-ausbildungsduldung-nach-60a-abs-2-s-4-ff-aufenthg-praxistipps-und-hintergr/
• Onlinekalender Berufs- und Studienorientierung – „Zukunftläuft“ auch als App
  • Der landesweite Veranstaltungskalender für Berufs- und Studienorientierung in Rheinland-Pfalz bietet ein brei- tes Informationsangebot von Veranstaltungen aller am Prozess der Berufs- und Studienorientierung beteiligten Partner. Mit einer passgenauen Suche nach Zielgruppe und Ort kann das Angebot durchsucht werden, auch gezielt nach Anbieter oder Schlagwörtern. Weitere Informationen erhalten Sie hier.
  • https://bsokalender.bildung-rp.de
• BQ-Portal für ausländische Berufsqualifikationen
  • Auf der Homepage des BQ-Portals finden Sie weitreichende Informationen zu ausländischen Berufsbildungs- systemen und Berufsprofilen.
  • https://www.bq-portal.de/de/db
• Handwerksvokabeln in mehreren Sprachen
  • Der Landesverband UnternehmerFrauen im Handwerk Niedersachsen und Bayern e.V. hat ein Wörterbuch mit handwerklichen Vokabeln in mehreren Sprachen (Englisch, Französisch, Polnisch, Arabisch, Farsi) herausgege- ben und ist unter dem nachfolgenden Link abrufbar
  • https://www.ufh-bv.de/fileadmin/broschueren/Handwerkliche_Vokabeln_2018.pdf
• Zahlen und Fakten zur Anerkennung von Berufsabschlüssen: Viele Fachkräfte aus Syrien und den Balkanstaaten
  • Immer mehr Menschen wollen ihre ausländischen Berufsabschlüsse in Deutschland anerkennen lassen. Rund 22.000 Abschlüsse wurden 2017 ganz oder teilweise anerkannt. Syrer und Menschen aus Serbien und Bosnien-Herzegowina stellten die meisten Anträge. Fast drei Viertel der Antragsteller wollen als Ärzte oder Pflegepersonal in Deutschland arbeiten. Aktuelle Zahlen und Fakten zum Thema finden Sie in unserer Rubrik "Arbeitsmarkt".
  • https://mediendienst-integration.de/integration/arbeitsmarkt.html#c1090

 

Deutschlehrer 1809

• Neuer Deutschkurs in Oppenheim - September 2018
  • http://nris.nackenheimer.community/?p=769
• Neuer EOK Kurs in Oppenheim
  • das Rühren der Werbetrommel hat gewirkt, sodass wir ab 17.09.2018 täglich den Erstorientierungskurs in Oppenheim im Sebastianshaus in der Kirchstraße 4 stattfinden lassen können. Falls in der Zwischenzeit oder auch nach Kursstart weitere potentielle Teilnehmer/innen ihr Interesse äußern, können Sie sich jederzeit an die Kreisvolkshochschule Mainz-Bingen wenden (eok-rheinhessen@mainz-bingen.de). Wir nehmen gerne jederzeit Teilnehmer/innen im Kurs auf.

 

Moderatoren 1809

• Broschüre »Digital Streetwork« – Soziale Medien in der Asyl- und Migrationsberatung
  • ie Asyl- und Migrationsberatung steht zunehmend vor der Frage, wie zuverlässige Informationen und seriöse Unterstützung im Internet und insbesondere in sozialen Medien angeboten werden können. Die Broschüre, die auch als Beilage zum Asylmagazin 7–8/2018 erschienen ist, stellt Ansätze vor, welche die Chancen und die Grenzen der Informationsvermittlung im Internet verdeutlichen.
  • https://www.asyl.net/view/detail/News/broschuere-digital-streetwork-soziale-medien-in-der-asyl-und-migrationsberatung/

 

Sonstiges 1809

• Kirchenasyl nicht kriminalisieren! Gemeinsame Stellungnahme der evangelischen Kirchen in Rheinland-Pfalz
  • Anlässlich der aktuellen Diskussion um das Thema Kirchenasyl haben die drei evangelischen Landeskirchen in Rheinland-Pfalz zur besonderen Situation im Bundesland Stellung genommen. Zurzeit gibt es in Rheinland-Pfalz 17 Kirchenasyle in evangelischen Gemeinden. Hintergrund: Anfang September waren in Bad Kreuznach Ermittlungsverfahren gegen neun Hilfesuchende und fünf Pfarrerinnen sowie Pfarrer eingeleitet worden.
  • https://www.ekhn.de/fileadmin/content/ekhn.de/bilder/pressemitteilungen/2018/18-09-06_Stellungnahme_zum_Kirchenasyl.pdf
• Informationspapier: Islamische Verbände in Deutschland
  • Wer vertritt den organisierten Islam in Deutschland? Welche Verbände gibt es? Wie viele Moscheegemeinden gehören ihnen an und wie ist ihre religiöse Ausrichtung? Der Mediendienst hat Informationen und Ansprechpartner für Journalisten in einem Infopapier zusammengefasst.
  • https://mediendienst-integration.de/fileadmin/Dateien/informationspapier_islamverbaende.pdf
• Aktuelle Zahlen und Fakten: Islam und Muslime in Deutschland
  • Um den Islam in Deutschland ranken sich zahlreiche Mythen. Allein die Zahl der Muslime wird häufig grob überschätzt. Wie viele Muslime leben in Deutschland? Wo liegt Deutschland damit im europäischen Vergleich? An welchen Universitäten wird islamische Theologie gelehrt? Diese und weitere Informationen zum Thema finden Sie in unserer aktualisierten und erweiterten Rubrik "Islam und Muslime in Deutschland".
  • https://mediendienst-integration.de/weitere-rubriken/islam-und-muslime.html
• Aktuelle Zahlen und Fakten: Ausgaben für Asylbewerberleistungen gesunken
  • Die jährlichen Ausgaben für Asylbewerberleistungen sind im vergangenen Jahr zum ersten Mal seit 2008 gesunken: 2017 betrugen sie rund 5,9 Milliarden Euro – 40 Prozent weniger als im Vorjahr. Auch die Zahl der Leistungsempfänger ist um 36 Prozent auf rund 470.000 Menschen zurückgegangen. Weitere Informationen zum Thema finden Sie in unserer aktualisierten Rubrik.
  • https://mediendienst-integration.de/migration/flucht-asyl/migrationflucht-asylversorgung.html#c1183
• Sprache, Studium, Integration - Die g.a.s.t.-Studie zu Geflüchteten
  • Seit Frühjahr 2016 bietet die Gesellschaft für Akademische Studienvorbereitung und Testentwicklung e. V. (g.a.s.t.) zwei Testverfahren an, die auf die Gruppe studieninteressierter Geflüchteter zugeschnitten sind: den onSET für Flüchtlinge (ein Spracheinstufungstest) und den TestAS für Flüchtlinge (ein kognitiver Studierfähigkeitstest). Eine Online-Befragung unter 1.459 Geflüchteten im Zeitraum Mai bis Juli 2017 lieferte Informationen über ihren Bildungshintergrund, ihre Lebensumstände in Deutschland sowie ihre Bildungs- und Studienziele. Die Hauptergebnisse der g.a.s.t.-Studie lassen sich in folgenden Punkten zusammenfassen:
  • https://www.gast.de/gefluechtetenstudie/